martes, 27 de marzo de 2012

A dibujar! Didáctica I

Esta primera clase la llamaría: El gran reto.... re descubriéndome.

Obra del maestro Carlos Arturo Zamora

Cuando inicié el curso no imaginé que sentiría tal susto al saber que los primeros materiales no serían documentos regordetes que presentarían autores, lineas y trazos, sino en cambio, que llevarían a usar pinceles que nunca había diferenciado, tintas y lápices que algún día compré a mis hijos pero que hace décadas había dejado de usar, de verdad no imaginé que sería retada a volver a presionar un trazo que llamaría dibujo, más allá de un garabato simple que suelo hacer mientras escucho al profesor de turno... no, aquí en cambio, tuve que saber nombre de papeles, tuve que esculcar dentro de mí los restos de ingenio y creatividad para comenzar a dar recorridos por esas hojas que se convertían en mi nuevo territorio de estudio.

El recorrido estaba dado por mi misma, por mi capacidad de desprenderme de prejuicios frente a mi posibilidad de dibujar y sobre aquello que siempre he denominado bello, para ahora definirlo como una práctica ingenua donde me doy a la tarea de dibujar, más por el entusiasmo de volverme a encontrar que por el ánimo de mostrar... Para este nuevo emprendimiento, contamos con el apoyo del maestro Carlos Arturo Zamora, artista colombiano quien luego de relatarnos su experiencia de formación desde Bogotá a México, nos puso a la tarea de llenar la mirada de líneas, formas, color y tinta a través de diversas actividades libres y dirigidas que motivaron el esfuerzo y que al final generaron un sinnúmero de alegrías, bromas, admiraciones y satisfacciones.

Fue así mi primera clase de didáctica en la especialización... luego de este primer momento, siento que algo se ha liberado y que estoy lista para comenzar nuevamente a crear bueno, a mi manera y la ilusión de mi espíritu... sé que llegaré a algún lado.. por lo pronto, disfrutaré cada paso y comprenderé que más que reflexiones sobre como se enseña desde y con el arte, el primer paso está en redescubrirse en la habilidad de ser en el arte, de volver a sentir la magia de un trazo y de admirarse por aquello que es creado por otros y por mi misma...para decir, !Qué bello, no por la armonía o por alma de un artista, sino por la alegría de verme siendo parte de un nuevo grupo de maestros creando y volviendo a ser aliados del pincel.

Primeros trabajos

Mezclé las formas intentando darles a cada una un espacio y un entramado en el relleno que generara tonalidades diferentes... un primer intento.. el scaner no resultó porque es a lápiz, pero yo entiendo mis garabateos..

(definitivamente no se ve nada...pero que lo publico para recordar el esfuerzo)

Intenté hacer de una fotografía un dibujo que la mostrara desde otras formas... un reto increible! bueno, no sé si esta logrado..pero lo terminé satisfecha.


Con La Tinta China...

Exploré el material, me aventuré a plasmar desde modelos, manché el piso, mis manos, el bluejean del profesor... pero por fortuna algo quedó en el papel... son mis dos compañeras cercanas del grupo Margarita en flor de loto y Luchi divisando el panorama.... y el último es mi trabajo final de la tarde, un paisaje que se ve desde la ventana del salón, me gustó mucho combinar trazos de tiza con lápices de colores básicos.


bueno, la clase no ha terminado, falta una investigación sobre el arte de la tinta china y enviarle al maestro, un último trabajo en tinta china. Me ilusiona seguir el ejercicio. Espero al profe le hayan habilitado ya nuestro ingreso a la plataforma para continuar allí lo de un Foro y subir la tarea correspondiente...

Genial este final entre filosofías y tinta....

sábado, 25 de febrero de 2012

Hacia el Campus Virtual

GRUPO MEDELLIN 5

Para acceder al conocimiento a distancia, podremos hacer uso del sitio web de la universidad, desde la cual podremos no solo gestionar las actividades de clase sino también acceder a asuntos administrativos; se nos informa igualmente que debemos hacer uso de una cuenta de correo institucional, la cual se debe registrar con la lógica: letras iniciales del nombre y apellido completo.
en mi caso sería: zpalacios@ulibertadores.edu.co, llegará al correo personal los datos para hacer el registro.

también tendremos acceso a descarga del recibo de pago.
igualmente contamos con Ulises para tener acceso al proceso de registro de notas
todo esto teniendo nuestro usuario y clave institucional.

para esta especialización, se tiene una plataforma virtual basada en la blackboard, para llegar a ésta debemos ingresar al sitio:

Ingresamos al campo virtual, luego en plataformas virtuales damos clic en Blackboard, pero antes de ingresar debemos primero validar y en la ventana emergente nos informa de los programas que requerimos descargar para usar esta plataforma cada uno tendrá un usuario y contraseña, por estos días tendremos usuarios temporales

http://campusvirtual.libertadores.edu.co/

logramos hacer un recorrido de conocimiento de uso del ambiente de aprendizaje, al ingresar siempre se requiere buscar al tutor o maestro que orienta el módulo y allí estará lo relacionado con materiales y tareas.

Ruta virtual para revisar la programación de asesorías:
campus-programas-programas a distancia-didáctica del arte- programacion tutorias-
las programaciones se ven actualizadas todos los miércoles.
las tutorias que vamos a revisar con HML son las que se hacen para homologar en caso de no haber podido asistir a la sesión.

Tutoria de Inducción

Especialización didáctica del Arte

competencias que debemos desarrollar:
  • autorgestion del conocimiento
  • comunicarse utlidizando diversos medios como chat, foro, skype
  • buscar, clarificar, seleccionar y constatar información
  • trabajar en equipo
  • utilizar medios de infrmacion y comunicicacion requeridos por la metodología
En cuanto a la modalidad de a distancia debemos tenere en cuenta el manejo de herramientas virtuales y uso de ambientes de aprendizajes, para lograrlo tendremos como guía virtual a un tutor a través de unos recursos que buscan aplicación en estrategias colaborativas.

Nuestra especializacion requiere conformacon de comunidad de aprendizaje, que interactua desde metodología activa, cuatro trimestres, 24 créditos adacémicos.

El Pensum se basa en:
historia del arte
modelos pedagogicos
educacion estetica en colombia
escuela y contexto

talleres de didáctica en dibujo , pintura, fotografía
taller de sensibilización hacia una didáctica
de la mirada
taller didáctica cine
taller didactica arte visual

Seminarios de investigación
hay un proceso aquí que va desde la formulación, aplicación y sustentacion
para conocer en detalle este pensum se puede visitar el siguiente enlace:http://campusvirtual.libertadores.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=7&Itemid=9

El horario de acompañamiento presencial será de 7:00 a.m a 5:30pm,

Se nos hace la presentación de la agenda de trabajo anual para ponerla a consideración del grupo

proxima fecha: Marzo 24

La evaluación
tenemos un porcentaje de evaluación en lo presencial y en lo virtual, de aquví que no debemos faltar a ninguna sesión presencial y en caso de eventualidad se debe asistir a otra previa autorización, para lo cual se debe visitar el campus virtual: http://campusvirtual.libertadores.edu.co/wordpress/?cat=12

Nuestros compromisos son:

asistir a todos los encuentros, reclamaciones de manera formal y dirigidas a quien compete, elegir monitor, pagar puntualmnete segun lo acordado, firmar pagaré, en cuenta a las Faltas:
Si por algun motivo justificable se llegara a faltar, debe reponer dicha sesión con otro grupo o de manera virtual. Se habla de sólo una falta durante todo el proceso de estudio.
en cuanto a notas, es muy importante lograr un proceso claro y a tiempo para evitar problemas de este orden.

Inicio de clases



Peopósito: Indiccion y conocimiento del grupo y la institucion educativa que va a acompañarnos en este proceso academico.

El grupo se ha conformado con maestros de preescolar, primaria y basica, interesante porque tendremos también compañeros no solo de la ciudad de Medellín sino también de zona rural en este caso corregimiento altavista y del municipio de San josé de la Montaña, igualmente no sòlo estamos compañeros del area de artistica, sino también de otras áreas como quimica, ciencias y educación fisica. Así me siento entre un grupo bastante diverso y a mi juicio también complementario.

De la universidad que nos acoge, comenzamos por conocer el sitio web que nos brinda información institucional y sitio encuentro virtual: http://campusvirtual.libertadores.edu.co/
importante saber que esta institución ha ido creciendo y está consolidada desde su experiencia presenciales y a distancia.

Se nos invita a ingresar al sitio e informarnos sobre la visión, misión, organigrama de la institución y programa académico de la especialización.

la universidad se ha descetralizado para llegar a nosotros a través de una estrategia de coordinadora regional: Patricia Gómez Moreno e-mail: pgomezm@libertadores.edu.co (Tel: 2544750 ext 3418) y un enlace Rosmira Pérez, igualmente se eligen dos monitores para el grupo. de esta manera se logra una respuesta oportuna ante las necesidades y expectativas de la especialización.

Dado que la especialización se basa en la virtualidad, tendremos apoyo de Mesa de ayuda para requerimientos técnicos que se desprendan del uso; los horarios son de lunes a viernes de 8 a 1 pm y de 2 a 9 pm, tambien los sabados extensiones 3416 - 3417 y al mail: distancia@libertadores.edu.co

Con relacion a la necesidad de dar uso a la especialización para ascenso en el escalafon tenemos que notificar por escrito la solicitud de créditos antes de la graduación, el procedimiento es consiginar 8.000 pesos.

para proceso de grados
es importante comenzar con la firma de pagaré y ser organizado con pagos y paz y saldo, la universidad acompaña este proceso especificiando los requisitos a través de un C.D donde estan los requerimientos de entrega; además de pago de derechos de grado a año 2012

Pagos
Total: 3.744.000
936.000 trimestre ( 4 asiganturas) dos pagos mensuales 470.000 se deben imprimir las colillas de pago.

contamos igualmente con Bienestar universitario ya que seremos carnetizados como estudiantes de la institucion